毛澤東評三國——呂蒙

　　東吳將領呂蒙出身行伍。自接受孫權勸告後，發憤讀書，學識提高很快，才略大進，見解獨到，為許多老儒所不及。魯肅曾稱其“學識淵博，非複吳下阿蒙”。
　　在毛澤東看來，呂蒙苦讀書、善用兵，是一個靠自學成才的典型。
　　建國後，毛澤東多次號召黨的幹部、特別是軍隊高級幹部讀《三國志•吳書•呂蒙傳》。1958年9月，毛澤東到安徽視察工作，同行的有張治中和公安部長羅瑞卿。在專列上，毛澤東談到呂蒙發憤讀書的故事：呂蒙從小參軍，雖然驍勇有膽略，但沒有文化，當了帶兵官後稟報軍情時只能心記口述，很感不便。孫權勸他讀書，他說軍務倥傯沒時間。孫權便以自己為例，說明只要有決心，時間不是主要的問題。呂蒙聽從了孫權的勸告，刻苦自學，數年之後，判若兩人。後來，呂蒙當了東吳的統帥，打了許多勝仗，還使關羽敗走麥城。說到此，毛澤東建議說：我們現在的高級軍官中，百分之八九十都是行伍出身，以後才受到教育的，他們不可不看《呂蒙傳》。毛澤東又對他們說了呂蒙取荊州的故事：關羽攻曹軍手上的樊城，呂蒙用計騙關羽把全軍開到前方，然後輕騎疾趨南郡（江陵），南郡太守糜芳投降。關羽將士家眷留在南郡，呂蒙進城辦法很好，對他們不但不加損害，還特加照顧，對年老的慰問，對患有疾病的給醫藥，對饑寒的給衣服糧食，對關羽的財產絲毫不動。對關羽派來的人很優待，使他和將士家屬相會，結果起了很大的作用。關羽的將士知道了，軍心渙散，士無鬥志，使得關羽不得不敗走麥城。
　　20世紀50年代末60年代初，毛澤東在關於讀蘇聯《政治經濟學》（第三版）教科書的一次談話中，聯系赤壁之戰說：三國時吳國的張昭，是一個經學家，在吳國是一個讀書多、有學問的人，可是在曹操打到面前的時候，就動搖，就主和，周瑜讀書比他少，呂蒙是老粗，這些人就主戰。魯肅是個讀書人，當時也主戰。可見，光是從讀書不讀書、有沒有文化來判斷問題，是不行的。
　　呂蒙肯認真讀書的事不止一次得到毛澤東的贊揚。他曾多次讀《呂蒙傳》，贊賞孫權論呂蒙的“學問開益，籌略奇至”，並且在陳壽評“呂蒙勇而有謀”的六個字旁加了密密麻麻的旁圈。
　　1972年，毛澤東曾就大字本《呂蒙傳》注釋、點校時再次指出：文化不高的也可學文化。他又舉了呂蒙讀書的例子勉勵高級幹部要重視文化學習。